Tecnologías Web en la enseñanza

La incorporación de tecnologías Web al aula de clase, para el proceso enseñaza – aprendizaje, representa actualmente una estrategia que favorece la interacción entre el alumnado, permite la integración social, mejora la capacidad de comunicarse, incide favorablemente en la capacidad de colaborar, propicia el cambio de actitudes y el desarrollo del pensamiento, entre otros aspectos.

Hoy en día, es imposible pensar en una enseñanza basada únicamente en la exposición de contenidos. Las nuevas tendencias en educación recomiendan el trabajo colaborativo, en la cuál los alumnos pasan a ser los protagonistas en las clases. La interacción debe tomar en cuenta la relación alumno - profesor; alumno – alumno y alumno - alumnos.

Al ser el aprendizaje una actividad social, debe entenderse que éste se adquiere no sólo del profesor o a través de libros, ni únicamente en la escuela; en la actualidad se reconoce que se aprende, también, de los medios de comunicación, de los compañeros, de la vida, del trabajo, etc. La sociedad cambia a un ritmo acelerado y lo más dramático es que hay investigaciones que documentan que la mayoría de los conocimientos escolares no proporcionan a los alumnos capacidades y habilidades en el manejo eficiente y eficaz de las tecnologías de la comunicación y la información.

El año 2005 supuso evolución de la Web con el surgimiento de la Web 2.0 con un gran potencial para el uso y desarrollo de herramientas colaborativas que facilitan tanto el trabajo de los de profesores y/o investigadores, como el trabajo en el aula. Dentro de estas herramientas se podrían mencionar los blogs y los Wikis, entre muchas otras.

Un blog o bitácora electrónica es una página Web con apuntes fechados en orden cronológico inverso. Representan un medio de comunicación colectivo que promueve la creación y lectura de información y que promueve la reflexión personal y social sobre los temas tratados. Los blogs que se desarrollan para dirigir el proceso enseñanza – aprendizaje se llaman edublogs y presentan diversas modalidades y formas de usarlos. Actualmente proporcionan una ayuda muy significativa al profesor ya que a través de ellos se puede promover la elaboración de ensayos, el debate, la exposición, la creación etc.
Una Wiki es un sitio Web colaborativo en donde se refleja el trabajo colectivo de diversos autores en la construcción de un tema específico. Es similar a un blog en estructura y lógica; sin embargo en una Wiki cualquier persona puede editar los contenidos no importando quién los haya creado.